摘要：“火成岩岩石学”是地质学专业的必修课程，广东增城大封门水库一带出露燕山期双峰式火山岩，可以观察到花岗岩体边缘相到中心相矿物成分、结构、构造的变化，是“火成岩岩石学”的理想实习地点。深圳大鹏半岛国家地质公园具备丰富的火成岩种类，可在室内观察岩石标本，也可在野外观察岩石产状等。通过广东增城大封门水库-深圳大鹏半岛“火成岩岩石学”野外教学实习，学生可学会野外地质现象的观察和分析方法，提高野外工作能力。
关键词：野外教学实习；火成岩岩石学；观察与分析   教育教学论坛
 
Field teaching practice of "igneous petrology and petrology" in Dapeng Peninsula, Shenzhen-Dafengmen Reservoir, Zengcheng, Guangdong Province
 
Cao Jianjin, Cheng Shuting, Hu good-natured
 
School of Geoscience and Engineering, Sun Yat-sen University, Guangzhou 510275
 
Abstract: igneous petrology is a required course in geology. The exposed Yanshanian bimodal volcanic rocks can be observed in the area of Dafengmen Reservoir, Zengcheng, Guangdong Province. The changes of mineral composition, structure and structure of granitic rocks from marginal facies to central facies can be observed. It is an ideal practice site for igneous petrology. Shenzhen Dapeng Peninsula National Geopark is rich in igneous rock types. It can be used to observe rock specimens in the laboratory and rock occurrence in the field. Through the field teaching practice of "igneous petrology" of Dafengmen Reservoir in Zengcheng, Guangdong Province and Dapeng Peninsula in Shenzhen, students can learn the observation and analysis methods of geological phenomena in the field and improve the field work. Ability.
 
Key words: field teaching practice; igneous petrology; observation and analysis
 “火成岩岩石学”是地质学专业的基础课之一，“火成岩岩石学”的课程性质决定了需要将理论教学、室内实验和野外实习三个主要环节联系起来，野外实习是“火成岩岩石学”教学的重要环节之一。
一、野外实习目的和意义
1、野外工作是地质工作者的重要一环，同时也是地质类本科生重要教学任务之一。在“火成岩岩石学”的教学中，把理论知识和野外地质现象相互关联，将在理论教学所学到的知识应用到室内实验和野外实习中，强化学生对地质现象的观察能力，在实践中加深对理论知识的理解，提高学生对地质作用的综合分析能力，能更深层次使学生增长地质知识。
2、增城派潭一带出露燕山期双峰式火山岩，可以观察到花岗岩体边缘相到中心相矿物成分、结构、构造的变化，是火成岩的理想实习地点。深圳大鹏半岛国家地质公园具备丰富的火成岩种类，可在室内观察岩石标本，也可在野外观察岩石产状等。学生在野外可以学习不同种类火成岩的岩性特征、形成构造背景、形成过程等，可使学生对火成岩理论有进一步深入理解。

 
 

3、学生在野外实习中学习火成岩的野外工作方法，提高野外专业技能，提高学生对野外地质现象的综合分析能力，增加专业素质，为今后学好相关专业课程奠定基础。
4、引导学生主动去发现，主动去探索，增强学生对本专业的学习兴趣和探索欲望。
二、野外实习内容
收集该地区的野外地质资料，结合以前在该地区开展科研工作获得的火成岩研究资料，编制野外实践手册，内容包括实践教学地点地质特征介绍、野外实践记录示例和实习报告格式。让学生先了解实习地区的基本情况，提高实习效果。
实习时间2天。第一天由广东省珠海市中山大学珠海校区到广东省增城市派潭镇大封门水库，观察双峰式火山岩和花岗岩体边缘相到中心相矿物成分、结构、构造的变化，第一天实习结束后到增城市住宿。第二天由增城市到深圳大鹏半岛，参观大鹏半岛博物馆，花岗岩野外考察，回中山大学珠海校区。
增城大封门水库一带发育的燕山期双峰式火山岩呈岩被状产出，总厚度大于675米，按岩性可分为上、下两部分。大致以15-20°的倾角向南西方向倾斜^[1]，双峰式火山岩由中性和酸性两套不同类型的岩石组成。下部中性岩主要为安山玢岩；上部酸性岩主要为流纹斑岩。安山玢岩为灰黑色，致密块状，斑状结构。主要由斜长石、角闪石和辉石组成。斑晶矿物主要为自形较高的斜长石、普通角闪石和辉石，偶见石英斑晶。流纹斑岩新鲜时为灰黑色，风化后呈浅粉红或黄白色，斑状结构。主要由钾长石、石英及少量斜长石、黑云母组成 ^[2]。该双峰式火山岩形成于地壳拉张的构造背景。到达实习地点后师生们便下车步行，以小组为单位分工合作，沿途对增城燕山期双峰式火山岩岩石特征及产状观察、记录，用GPS定点，分析双峰式火山岩产出的大地构造背景和形成过程。
增城大封门水库一带岩体边缘相到中心相矿物成分、结构、构造的变化明显，边缘相为斑状花岗岩，斑晶为钾长石，基质以石英、钾长石、斜长石为主要组成成分，还有黑云母以及角闪石。石英无色透明，呈他形，钾长石肉红色，呈半自形，可见解理和双晶，斜长石白色，可见解理和双晶，黑云母黑色片状，自形程度高，角闪石呈柱状，自形程度好。岩石有方解石-石英脉穿插。往岩体中部，石英含量变多，长石颗粒粒径变大、含量增多。岩石类型也发生相应的变化。学生在实习中能观察到该岩体边缘相到中心相矿物成分、结构、构造的变化，岩体与双峰式火山岩的接触关系，根据野外现象分析岩体结晶过程和侵入关系。
大封门地区的野外实践活动结束以后，参与师生随大巴回到增城市区住宿一晚，第二天一早乘车前往大鹏半岛国家地质公园。大鹏半岛国家地质公园陈列有各种的岩石种类，其附近的海岸带花岗岩出露点也纳为本次野外实习的观察点之一。地质博物馆里极具代表性和吸引力的岩石、海岸带花岗岩出露点的好风光让学生们十分惊叹，对火成岩岩石学的学习兴趣更加浓厚。
整个野外实践活动结束以后，要求学生们以小组为单位将带回来的岩石标本进行观察分析，对典型岩石磨制薄片，在偏光显微镜下观察，结合野外地质现象综合分析岩石成因。此外，要求学生撰写实践教学报告，切实让学生对于火成岩特征、成因及形成大地构造条件的认识进一步加深。实践报告内容包括：1）详细记录在野外实习过程中各个观察点的岩石产状、颜色、结构构造、矿物成分等火成岩特征；2）归纳整理了不同种类火成岩的岩性区别，分布范围，接触关系；3）就自己的野外观察记录提出实习过程中值得探究的地质现象，通过查文献等方式自主进行课外延伸，提高了学生发现问题，解决问题的能力。学生撰写实践报告的过程是将地质现象归纳成文字表达的技能展示，不仅提高了学生的归纳整理和逻辑思维能力，也进一步加深了对野外地质现象的理解。
三、体会
广东增城大封门水库-深圳大鹏半岛“火成岩岩石学”野外实践教学是在学生具备了一定专业基础，学习了相关专业课程后，结合生产、科研实践所进行的实践性学习和训练。结合课堂理论教学，野外实践能够全面、系统、综合地对学生理论学习进行检验。在这一过程中，既能强化学生对地质现象的观察能力，也能提高学生对事物（地质作用的产物）的综合分析能力。使地质类相关专业学生巩固和深化课堂所学知识，了解并掌握本专业野外工作方法和相关技能，同时培养学生发现问题和解决问题的能力。开展增城大封门水库-深圳大鹏半岛“火成岩岩石学”野外实践教学，可以使学生从宏观上认识火成岩特征和成因，加深学生对火成岩理论的理解。
 
参考文献：
[1] 地质部广东省地质局.区域地质矿产调查报告书-从化幅，1969
[2] 曹建劲、邸文. 南越国宫署遗址石水渠火山岩砾石与从化背阴村火山岩地球化学对比研究. 2008.见：南越王宫博物馆筹建处，南越宫苑遗址-1995.1997年考古发掘报告，北京：文物出版社，1-902
基金项目：中山大学本科教学改革与教学质量工程项目资助
作者简介：曹建劲，中山大学地球科学与工程学院